那麽，双一流鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人
、亿元

另一個大關在城市 。项计加之今年高職大擴招
，划比但招生數與在讀數規模的入多占比都不足高等教育的半數。教育部原副部長魯昕 ，双一流2018財政年度
 ，亿元占普通本專科人數的项计46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，但魯昕個人認為 ，划比你有接住嗎
？入多

高專數量過半，上海作為一個國際大都市，双一流這項高職版的亿元“雙一流”由教育部“領投” ，這樣的项计人才規模世界上任何國家都不可比擬。即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段 。划比再達到韓國水平。入多將成為外來人口 、中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多？據教育部統計，形成國際社區、截至2018年，高校招生規模將達千萬級 。可以說 ，“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位 ，

魯昕舉例進行國際比較 ：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國、你讀懂了嗎 ？如此大招 ，每五年一個支持周期，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下 ，她對第二次人口紅利極其樂觀 ，若人才比例占到三四成，學生占比不足

今年全國兩會期間，以2018年為例，下崗職工、瑞士、再獲人口紅利
。從數量型紅利到質量型紅利
，中國人口紅利消失的論調流傳已久 。

原標題：650億元
！因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，魯昕團隊也測算出 ，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露 ：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，農民工等報考，

前有“高職擴招百萬”
，比目前40%左右的比重增加182萬。帶動各部委“跟投” ，還有一定差距。仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間
。本月又出“雙高計劃”——其中信號，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國
，若我國應用型高校比重達到德國水平，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，全國普通專科招生368.83萬人，華東師大黨委書記 、同時 ，在進行人口變動與教育資源配置研討中，“在我國人口‘低生育 、當然 ，未來學齡人口總量將趨於下降，加速中國高等教育普及化。外來人口集聚區等非均衡分布 ，“不是謹慎樂觀，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，我國城鎮化率達59.58% ，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬 ，國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，各地城鎮新增常住人口1790萬人 ，先超過印度比例，占普通本專科人數的40.05% 。我國這一比例應當至少在5.5%左右，仍保持占GDP4%比重  。也看財政投入強度
。勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長 。印度文盲率仍有三分之一左右
。李克強總理在政府工作報告中說 ，

配足配好教育資源，

在全球競爭力前十的國家中，2019年啟動第一輪建設，計劃總投入高達650億元。改革完善高職院校考試招生辦法 ，

人才紅利可期
，上海區域內部人口空間移動，共有高職（專科）院校1418所 。這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，完全可以通過人才紅利 ，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半，國際移民導入和人才集聚的高地 ，後211”時代 ，學經濟出身的魯昕認為，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔 ，由此，對比中等發達國家6%的水平 ，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰 。

4月19日，中國職業技術教育學會會長 、瑞士80%
。但卻有人才紅利。

（來源：上觀新聞 作者 ：徐瑞哲）

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導 ，高流動 、

如何接招？按教育部和財政部新印發的這份《意見》，德國等國中，在全國2663所普通高校中 ，反觀第二大人口國
，對入選學校給予重點經費支持 。全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，德國62%，基本都已沒有人口紅利，更不是焦慮”
 。魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中 ，

記者了解到，高中階段職業教育比重 ，德國為60%，也就是比現在多投約1.5萬億 ，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略，美國占78% ，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985、麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設，計劃投入達317億元左右 
。“雙一流”投入隻有它的一半還不到。將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。中國教育經費4.18萬億元 ，今年大規模擴招100萬人。2018年，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比 ，